miércoles, 22 de agosto de 2012

MODULO 5

EVALUAR LOS PROYECTOS DE LOS ESTUDIANTES

Reflexión 1:

¿Cómo evaluar el aprendizaje del estudiante?
Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
•   Las evaluaciones deben estar integrado en todo proyecto y tratar los propósitos del mismo.
•   Las evaluaciones centradas en los estudiantes deben enfocarse en el contenido y las habilidades del presente siglo.
•   Las matrices de valoración contienen atributos que expresan objetivos y descriptores que describen los niveles de desempeño o las calidades de los productos, más las puntuaciones para alcanzar los objetivos.
•   Las evaluaciones sumativas se usan para determinar la calidad de los productos y de los desempeños.

Reflexión 2 
 
¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?
·      El estudiante resuelva las tareas.
·      Intercambiar los contenidos a través de la utilización de ejemplos detallados y haciendo comparaciones.
·      Hacer conexiones significativas entre el contenido de los cursos y la práctica en la clase.
·      Conectar  los temas que estoy aprendiendo con cuestiones más amplias.
·      Asumir riesgos, compartiendo áreas de confusión y preocupación.
·      Responder los comentarios de los colegas y participar en hacer preguntas, elaborar, parafrasear y ampliar las ideas expuestas.
·      Seguir convenciones en línea para la creación de un ambiente de debate positivo y productivo.
·      Responder a los debates inmediatamente para fomentar la interacción significativa.


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